小学古文，古文课文导读

文言文是指古代中国文学的一种写作风格和语言形式，主要泛指先秦至清代的古代汉语文学作品。学习文言文有助于理解古代中国的文化和历史，提高语文素养，丰富语言表达能力，培养精准的逻辑思维能力，以及增进对古代文学名著的理解和欣赏。因此，学习文言文有助于丰富个人的文化素养，提高语言表达能力，从而更好地理解中国传统文化。

我国先秦时代（春秋战国时期）基于口头语言形成了一种书面语言，称为“文言”。起初，“文言”是从古口语脱胎而来，但在书写上非常简练和精致。随着时间的推移，口语发生了不断的变化，而文言却逐渐趋于稳定。这导致最早根据口语写成的书面语中可能已经包含了经过加工处理的成分。这种加工主要可以分为两种：

古代的书写工具笨重，因此书写起来很费劲。所以古人在书写时更注重简洁，尽量省略不必要的笔墨。

对文辞作出修饰，使之显得更加整洁和优雅。

由于政府大力提倡和社会各界普遍推崇的文言文，它仍然保持着正统地位。因此，我们仍然需要认真学习文言文。

小编整理了一些适合小学3-6年级学生阅读的文言文，包括翻译、注释和主题，欢迎有需要的朋友收藏并给孩子阅读。